仲間と高めあいながら
夢を実現することができました。

学生同士や先生方とも仲が良く、授業や行事も思いっきり楽しめました。
卒業してからも仕事の悩みの相談や、将来を語り合える関係が築けたと思います。
今後の目標は、子どもたちの個性を伸ばせる教員をめざし、子どもたちが「学校が楽しい」「明日も行きたい」と思ってくれる学級にしていきたいです。

先生や先輩との距離も近く
アットホームな雰囲気の大学です。

オープンキャンパスに参加し、大学のアットホームな雰囲気と優しい先輩方に惹かれて入学を決めました。
採用試験対策では、先生方が学生のニーズに柔軟に対応してくださったので心強かったです。
地元の特別支援学校教諭の採用試験では専門の先生に個別で指導していただくこともできました。

様々なことへチャレンジすることで
自分に自信がつきました。

大学では、入部したESSサークルで英語劇へ挑戦したり、有志でリレーマラソンに参加するなど、様々なことにチャレンジできる環境や仲間に恵まれたと思います。
教員採用試験に向けては「どうしたら楽しく分かりやすく学べるだろうか」を意識しながら仲間たちと一緒に勉強しました。
その時に作った自分専用のノートは、今でも私の宝物です。

実践的な授業や手厚い指導は
英語力向上に恵まれた環境です。

私は中学校教員になることが夢でしたので、この大学の教員への就職実績にとても魅力を感じました。
英語力向上のため、在学中は空き時間を有効活用したり、ネイティブの先生と積極的に会話をするなど、日々自己研鑽に励みました。AllEnglishなどの実践的な授業や手厚い指導を受けられたことにとても感謝しています。

実践的な授業で緊張や苦手意識を
克服できました。

私はピアノが未経験でしたので、入学後に基礎から習いはじめ、家や学校のピアノで練習に励みました。
また、人前で発表する時はいつも緊張していましたが、模擬保育などの発表の場をたくさん経験することで、苦手意識を軽減できたと思います。
たくさんの仲間が保育現場で働いているので、これからも切磋琢磨してお互いを高めあっていこうと思います。

将来の目標に向けてキャリアアップをめざし編入しました。

編入学した理由は、この大学で小学校のことを学び、幼保小連携に強い保育者になりたいと考えたからです。
幼稚園教諭一種や小学校教諭の免許が取得できることも魅力でした。
短大で取得した幼稚園教諭の免許を活用して、幼稚園でアルバイトをしました。
実際の保育現場の経験をしながら講義を受けることで、より理解度が深まったのではと感じています。

同じ夢を持つ仲間に出会えたことは私にとって宝です。

子どもが大好きで、保育関係の仕事に就きたいと考え、姉妹校でもあるこの大学に進学を決めました。
「保育士になりたい」という同じ夢を持った仲間がたくさんいるので、悩んだりしても一緒に乗り越えていけると思います。
少人数制のため、仲間とは時間を過ごすことができました。
それが良い刺激となり、考え方や視野を広げることにつながったと思います。

保育職への就職率100％は
この大学を選んだ魅力の一つです。

保育職の就職率が高く、保育だけでなく教員関係の免許も取得できることが、この大学を選んだきっかけです。
模擬保育などの実践的な授業は、実際の保育現場でもきっと役に立つと思い、仲間同士で話し合いながら一生懸命取り組みました。
今後は、子どもたちと一緒に毎日を楽しみ、成長をサポートしていける保育士をめざしていきます。