子ども基礎演習
■「児童館での体験学習」
保育や教育の現場で働くにあたって、「実は一度も子どもたちと接したことがない」や「子どもって実際はどんな感じだろう」といった不安をかかえたままでは、自分にとっても他の先生にとっても、そして何より子どもにとっていいことではありません。
この授業の目的は、講義等で学問的に子どもを理解するということに加え、実際に子どもと接することにより子どもを理解しよう、というものです。
６回中、１回目の授業では、「児童館ってどんなどこだろう？」「児童館に来る子どもたちってどんな子だろう？」といったことについて、各自班に分かれて調べ学習をします。
そして２回目には、お互い調べた情報などを交換し合い、児童館に来る子どもたちに対して、どのようなプログラムをこちらが提供すればいいのか、議論し合います。
そして３回目には、本番の体験学習で実際どのようなことをするのか具体的な計画を立て、リハーサル等して本番の準備をします。
いよいよ、４回目、５回目の授業では児童館に足を運び、用意したプログラムを実行し、子どもたちと触れ合います。

最終回の６回目の授業は、振り返りや反省をします。「やりっぱなし」で終わるのではなく、情報交換しながら、どのような点が良かったのか、あるいは悪かったのかなど、次につなげられるよう知恵を出し合います。
実際に子どもと触れ合う場面では学生も楽しそうですし、子どもたちもお兄さんお姉さんが来てくれて、大興奮です。
＜担当　講師　小宅理沙＞