教育学部専任教員一覧

①学位　②専門　③主な担当科目　④業績（著書、学術論文、創作活動等）

加屋野　洋　教授　（学長）
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①博士（工学）　②光情報処理　③情報科学、教育情報処理演習

④
・計算機合成２位相ホログラムにおける再生像の改善　共著　平成8年12月
　 電子情報通信学会論文誌

　 ・Transformation of Elliptical Emission Region of Semi-conductor Laser info　Triple Mode
Pattern of Graded-Index Optical Fiber by Holographic Filter　共著　平成2年11月

　 ・Temperature Properties of Multimode Optical Fiber Speckle　共著　平成2年11月

　 ・計算機合成2位相ホログラムの2開孔表示による振幅誤差ノイズの低 減　共著　平成4年2月
電子情報通信学会論文誌

・Splice Losses of LP Modes in Multimode Graded-Index Optical Fiber 共著　平成4年3月　

田中　　晉　教授　（学生部長）
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①修士（文学）　②英語学英米文学　③英語コミュニケーションⅠ, Ⅱ　　英語Ⅰ, Ⅱ

④
・ The Idea of Nature in The Faerie Queen (英文)　『英文学研究』（日本英文学会）56巻2号
245-262. (1979. 12)

・スペンサーにおける「時」の観念　『菅泰男・御輿員三両教授退官記念論文集』（あぽろん社）
30-42. (1980. 11)

・The Dedicatory Epistle: An Interpretation of Spenser’s Fowre Hymnes（英文）『英語と英米文学』
（山口大学）26号　75-88. (1991. 12)

・『コリン・クラウト故郷に帰る』－故郷とは何か『詩人の王スペンサー』
（福田昇八・川西進編九州大学出版会）339-357. (1997. 9)

・『四つの賛歌』における愛の重層－「献辞」の真意解釈『詩人の詩人スペンサー』
（日本スペンサー協会編　九州大学出版会）283-298. (2006. 8)

香川　智弘　教授　（教育学部長）
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①学士（法学）　②憲法　③日本国憲法、法学、社会福祉

④
・「憲法講義」(単著)平成20年

・「法学講義」(単著)平成16年

・「家族法講義」(単著)平成17年

・「保育者養成に求められるもの」(単著)平成18年

・社会活動履歴　　亀山幼稚園園長(現)、山口県共同募金会評議委員(現)、山口県警察学校講師(現)、
山口シティカレッジ講師(現)、山口県選挙管理委員会委員長代理(元)、山口県人権施策推進協議会
会長(元)、山口県屋外広告物審議会会長(元)他

河北　邦子　教授　（教育学部子ども教育学科主任・大学院教育学研究科研究科長）
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①学士（教育学） ②教育（音楽） ③保育内容の研究・音楽、音楽科教育法、わらべうたと地域文化

④
・『山口のわらべうた』日本のわらべうた全集（19巻下号）柳原書店　1992年2月

・『重要用語300の基礎知識8　音楽科』　明治図書　　2001年2月

・領域「表現」における効果的な音楽教材の活用に関する調査研究　―子どもの「生きる力」を育む
音楽表現指導とは―　　山口学芸大学研究　創刊号　　2010年3月

　・子どもの音の捉え方についての研究1　―３～６歳児の言語表現を通して―
山口芸術短期大学幼児教育研究　第2巻　2006年3月

・山口県国際芸術祭演奏会　ソプラノ独唱　山口県旧議会議事堂 於 　2008年8月
「ルクレチア」、「私を泣かせてください 」（G.F.ヘンデル）（リュート、テオルボ、チェンバロ伴奏）
「Sweet stay awhile」「Were every thought an eye」ダウランド作曲　（リュート伴奏）

田代　直人　教授
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①博士（教育学）　②　③教職概論、教育経営論

④
・編著『生涯学習時代の教育と法規』ミネルヴァ書房　2003年

・編著『新しい教育の原理』ミネルヴァ書房　2010年

・編著『教育の経営と制度』ミネルヴァ書房　2001年

・共著『学校のネットワーク化』ぎょうせい　2001年

・共著『生涯学習社会における教育経営』玉川大学出版会

堂野　佐俊　教授
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①博士（文学）　②心理学、精神保健　③教育心理学、発達心理学、生理心理学、精神保健

④
・現代社会におけるストレスと適応の生涯発達心理学 （単著） 風間書房（全237頁） 1999

・発達理解の心理学 （共著） ブレーン出版（全255頁） 2000

・Sleep-waking changes in cardiac arrhythmia in a coronary care patient.  Psychosomatic
Medicine, 39, 1.（pp.39～43） 1976

・Some aspects of sleep disturbance in coronary patients.  Perceptual and Motor Skills, 48.
（pp.199～205） 1978

・大学生におけるネガティブストレス型と対処行動の関連　（著者）教育心理学研究, 47, 2.
（pp.239～47） 1999

山本　圭介　教授
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①学士（社会福祉）　②社会福祉　③保育実習、保育実習指導、老人福祉論、卒業研究

④
・在宅ケアフォーラム「在宅支援型給食サービスの拡充に向けて」中央法規出版、平成8年

・三訂「社会福祉実習ハンドブック」中央法規出版、共著、平成15年

・「社会福祉実習教育の目的と達し課題」山口県立大学社会福祉学部紀要、平成12年

・「社会福祉実習教育の回顧と展望」山口県立大学社会福祉学部紀要、平成16年

・「生活保護行政と私」山口県立大学社会福祉学部紀要、平成18年

岸　　光城　教授
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①修士（教育学）　②教育方法学　③教育方法論、教育課程論、特別活動研究、教育と社会、
小学校教育実習　

④
・著書(単著)『授業成立の技術と理論―交響する授業を求めて』東信堂 昭和63年

・著書(共著)『学習指導』ミネルヴァ書房 平成4年

・著書(編著)『教育実習』ミネルヴァ書房 平成5年

・論文(単著)「デューイの学習論・指導論の考察」広島大学大学院教育学研究科「学習開発研究」
第1号 平成12年

・論文(単著)「カリキュラム開発の今日的課題―中学校「選択教科学習」に着目して」岡山県教育
委員会「教育時報」第53巻9号 平成13年

桒原　昭徳　教授
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①修士（教育学）　②教育方法学（幼児教育、生活科教育、授業指導論、学習規律論）　
③幼児教育論、生活、生活科教育法、子ども基礎演習、教育実践演習

④
・桒原昭徳編著『学習規律のゴールイメージ―― 優れた学級の学習規律の実態に学ぶ』
近代文芸社、2008、全297ページ。

・桒原昭徳著『学習規律を育てる―― 崩壊授業の実態と指導の見通し』近代文芸社
200７、全169ページ。

・桒原昭徳著『”騒がしい学級”の授業指導―― 小学校低学年の学習集団づくり』ぎょうせい
昭和62年、全249ページ。

・桒原昭徳著『間接教育の構造―― 倉橋惣三の幼児教育方法』ぎょうせい
平成6年、全203ページ。

・桒原昭徳著『わかる授業をつくる先生』図書文化、平成9年、全252ページ。

本廣　明美　教授
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①学士（教育学）　②音楽　③ピアノ奏法、即興伴奏法、鍵盤表現研究、初等音楽

④
・著書：本廣明美、加藤照恵共著「保育現場で聴かせたい　ピアノ名曲で遊ぼうＣＤ付き」
ドレミ楽譜出版　2010年4月

・著書：本廣明美、加藤照恵共著「幼稚園・保育園・小学校の先生を目指す人の為の基礎から
学べるピアノ1，2，3」ドレミ楽譜出版社　2010年1月第2版

・著書：本廣明美、加藤照恵共著「こどもとたのしく「弾き歌い」幼稚園・保育園のうた　ピアノ伴
奏曲集」　ドレミ楽譜出版社　2010年6月第2版

・著書：加藤照恵、本廣明美、共著「伴奏・変奏・表現を学ぼう　ぴあのちゃんのピアノ即興入門」
ドレミ楽譜出版社2008年3月

・研究紀要：「自己表現力を引き出すピアノ指導研究―段階別プログラムの試み―」
山口芸術短期大学紀要　第38卷　2006年

武田　雅行　准教授
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①修士（芸術学）　②美術（絵画、色彩論、図画工作）　③図画工作、子どもと美術表現、
美術表現演習、子ども基礎演習

④
・「高等教育機関におけるマルチメディアの研究Ⅰ・Ⅱ」

・絵画による作品発表（個展。グループ展多数）

坂本久美子　准教授
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①修士（芸術学）　②声楽　③幼児音楽Ⅰ、初等音楽Ⅰ、子ども基礎演習

④
・論文：山口芸術短期大学研究紀要第32巻（2000年）「あそびうたについての一考察～0.1.2歳児の
ためのあそびうた～」（共著）、山口芸術短期大学幼児教育研究第2巻（2006年）「乳幼児期にお
いてあそびうたを用いる意義について　～歌いかけとふれあいの観点から～」あそびうたが、養
育者との信頼関係を築く上で有意義なものであると考え、そのあそびうたを「うた」と「ふれあい」
の両面から、子どもがどのように受け止めているのかを考察。

・講座講師：明日をひらく子どもフォーラム（山口市主催「親子が楽しくつながるうたあそび」（2009年）
を担当）　夏期講座（山口学芸大学・山口芸術短期大学保育学科主催）現職保育者対象「声であ
そぼう」（2005年）「言葉とリズム」（2006年）「わらべうたで遊ぼう～ボール・お手玉を使って」（2007
年）「あそび歌の楽しみ方」（2010年）を担当

・演奏会：「親子でワクワクコンサート～みて　きいて　あそぼうよ～」（2010年山口学芸大学主催）、
「坂本久美子　水無月コンサート」（2009年）　山口芸術短期大学音楽学科定期演奏会（2003年～
2005年）、幼稚園での音楽の集い（2002年.2004年）、等

・テキスト作成：「保育を学ぶ人のための歌唱教材　うたあそび」（共著　2001年）「保育を学ぶ人の
ための歌唱　うたってあそぼう」（共著　2005年）「保育を学ぶ人のための　うたあそびうた」（2010
年）保育の現場でも役立つ楽しい子どもの歌とあそびうたの楽譜を中心に構成。特に子どもの歌
は、音楽や歌詞の持つ面白さを分析しその特徴ごとに構成。あそび歌は乳児期のあそばせうた
から、子どもの発達に合わせて幅広い年齢の子どもを対象にしたあそびうたを掲載。

・審査員　等：第65回合唱コンクール山口大会（2010年）　、日本クラッシック音楽コンクール（山口
予選　2008年）山口県立文化施設指定管理者選定委員（2010年）

阿川　士郎　准教授
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①学士（教育学）　②国語・学校図書館　③国語Ⅰ、国語Ⅱ、日本語コミュニケーション

④
・著書「子どもの詩を読む～我がクラスの詩～」

・著書「児童詩の指導」

・冊子「学習指導案の書き方と学習指導案綴り」

・学術論文「子どもの感性を育てる～言語表現力を育てることを通じて～」（学内研究紀要）

・著書「小学校教育入門」（共著）担当「『ごんぎつね』の教材解釈と発問の構想」


松村納央子　准教授
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①修士（社会学）　②社会学（含、社会福祉学）　③社会福祉論、卒業研究、子ども実地研究

川野　哲也　講師
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①修士（教育学）　②社会科教育、比較教育、教育思想　③教育原論、教育制度論、社会１、
子ども実地研究

④
・「アメリカの教育改革と民主主義の理念」望田研吾編著『21世紀の教育改革と教育交流』
東信堂　2010年、pp.96-109。

・「生命の教育における死の概念と道徳教育の意義」『道徳と教育』日本道徳教育学会、No.328
2010年、pp.73-83。

・「子どもたちの民主的な人間関係と生活指導：アレント『人間の条件』をてがかりに」日本生活
指導学会編『生活指導学研究』エイデル研究所、2009年、pp.62-78。

・「西洋諸国における市民性教育の動向」平田利文編著『市民性教育の研究　日本とタイの比較』
東信堂　2007年、pp.26-45。

・「理想的社会像を探求する公民科教育の授業単元計画」『公民教育研究』第15号
日本公民教育学会　2007年、pp.1-16。